Informe: Experimento del repollo colorado

Actividad 1. Primera parte.

Segunda parte,

PH2 bajo (más ácido) Neutro PH alto (más básico)




.Solución ácido        .Agua de la canilla         .Solución base
.Soda       .Agua destilada
.Gaseosa color claro          .Agua mineral         .Solución de bicarbonato
.Agua con detergente          .Agua jabonosa
                                                                             .Jugo de limón
.Jugo de naranja
.Vinagre
.Acondicionador
.Crema para manos
Ante la solución del repollo colorado:



- Ácido es cuando la solución se acerca a rojo o es rojo.
- Neutro es cuando la solución no cambia su color (queda igual).
- Base es cuando la solución está entre un color verde o más claro (amarillo, celeste).

Tercera parte.

.Lo mismo, basándome en el tono.

Si el color es claro, oscuro, o se mantiene igual (base, ácido, neutro).

.Los clasificamos según el tono.

   Entre los rangos 1 y 14 ya que se clasificaron las soluciones ácidas, neutras y básicas.

Actividad 2.

.Igual que la de Boyle, si es ácido más oscuro, si es base color claro y si está igual neutro.

.Relaciono que el más oscuro es ácido, el que queda igual neutro y el más claro es base.

.a) -Antes de soplar, espero que soplando, me quede neutro.


-Me queda un ácido carbónico. Al soplar contra restamos la base.
CO2 + H20= H2CO3

b) No, ya que no podes soplar en toda el agua de los océanos.



INTEGRANTES: Paula Pagliardini, Luna Domínguez, Matias Gamboa, Santiago Malla y Lucía Molina.